你了解十九屆六中全會嗎?

2021年11月8日至11日，中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議(簡稱十九屆六中全會)在北京勝利舉行。這次全會是在黨成立一百周年的重要歷史時刻，在黨和人民勝利實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，正在向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的重大歷史關頭召開的一次重要會議。

在教師招聘面試結構化環節中，時政類的題目正逐年增加，為此，中公教育研發團隊以“為什么要在十九屆六中全會上總結黨的百年奮斗歷史經驗?請談談你的理解。”為例，為廣大考生做詳細的解讀，以幫助考生全面備考。

一、總述

習近平總書記說：“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，從中找到前進的正確方向和正確道路，是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。因此，在十九屆六中全會總結黨的百年奮斗歷史經驗，做到以史為鑒，可以知興替。

二、分述

一方面，學習歷史，總結經驗，有利于深化對歷史發展規律的認識，為新的實踐提供借鑒和指引。共產黨也正是因為不斷地總結歷史經驗，不斷地深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，實現了馬克思主義中國化理論的創新發展，為加強黨的建設、推動社會發展提供了科學指南。

另一方面，學習歷史，總結經驗，有利于更加清醒地做出正確歷史選擇。習近平總書記強調：“歷史是最好的老師，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子，歷史上發生過的很多事情也都可以作為今天的鏡鑒。”歷史不僅給人以知識，也給人以警醒。只有不斷地總結歷史經驗，把握歷史規律，才能開創未來，在新時期更好地建設中國特色社會主義事業。

三、總結

因此，作為一名教師，我一定要牢記教師職業道德規范，總結經驗教訓，樹立歷史眼光，緊跟國家的步伐，做到教書育人，關心愛護每一名學生，引導他們樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把他們培育成對黨和國家有用的人，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。