赫爾巴特的教育思想

在教育學當中一個繞不開的著名人物就是赫爾巴特，這位赫赫有名的教育家思想無論在教資還是教招筆試當中都是一個重要的考點。在教師資格考試中主要以客觀題進行備考。本文旨在幫助大家理清赫爾巴特在教育學當中的知識點，以便更好備考。

1.赫爾巴特的著作及地位(單選)

①著作：1806年《普通教育學》——標志著教育學成為一門規范、獨立的學科。

②成就：19世紀德國年著名哲學家、心理學家、教育學家?？茖W教育學之父(奠基人)、傳統教育代表人。

2.教育性教學原則(單選)

赫爾巴特指出，教育(道德教育)是通過而且只有通過教學才能真正產生實際的作用，教學是道德教育的基本途徑。教育和教學是目的和手段的關系，即通過教學來進行教育。

3.思想基礎(單選)

倫理學：教育目的的理論基礎

心理學：教育的途徑和手段(教育的首要科學基礎就是心理學)。因此，赫爾巴特是將心理學引入教育學的第一人。

4.傳統三中心(單選)

教師中心：德育的主體是教師。

教材中心：德育內容以系統書本知識為中心。

課堂中心：把課堂教學作為德育的主要形式。

5.教學四階段(單選)

清楚(明了)：教師通過直觀的教具和講解的方法，進行明確的提示，使學生獲得清晰的表象。即學習新知識的準備。

聯想：新表象的產生并進入意識，激起原有的觀念，產生新舊觀念的聯合，但又未出現最后的結果。即新知識與頭腦中已有知識的聯合。

系統：新舊觀念的聯合系統化，從而獲得新的概念。即新概念的形成。

方法：新概念形成后需要進一步的鞏固和強化。即通過練習鞏固新知識。

練習題：

1.【單選題】在世界教育史上被譽為“傳統教育代表人”或“科學教育學的奠基人”的是( )。

A.赫爾巴特 B.康德 C.洛克 D.杜威

【答案】A。赫爾巴特1806年《普通教育學》是教育學成為一門獨立、規范的學科的標志。規范，強調的是科學。所以，赫爾巴特又被成為科學教育學之父。赫爾巴特提出了三中心，相對于杜威多代表的現代教育三中心而言是傳統教育的代表，所以又被稱為傳統教育的代表人。

2.【單選題】19世紀以來，心理學的研究成果被引入教育研究，提升了教育學的科學性。將心理學的統覺觀念用于教育學，強調教育學科科學性的教育家是( )。

A.赫爾巴特 B.康德 C.洛克 D.杜威

【答案】A。赫爾巴特思想基礎是倫理學與心理學。首先在教育學領域引入了心理學的思想。

3.【單選題】德國教育家赫爾巴特是( )。

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表

【答案】B。解析：本題考查赫爾巴特的教育思想。赫爾巴特提倡的三中心是教師中心、課堂中心、教材中心，故選B。