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      建構主義學習理論知識觀

      來源:中公教師資格考試網作者:石曉慧  時間:2022-02-21 18:57:17

      2022下半年教師資格證筆試-100課時備考領學作戰營

      教師資格證考試當中,建構主義學習理論是一個??键c,特別是對于不同觀點對應的內容時常會混淆,或者由于理解不到位而選擇錯誤。涉及到學習理論問題,很多同學都會苦惱,覺得知識點非常抽象難懂。今天,小編就帶大家舉著例子再次梳理一下建構主義學習理論的知識觀。

      一、建構主義學習理論概述

      建構主義心理學的創始人是瑞士著名心理學家皮亞杰。后來在維果斯基、奧蘇貝爾、布魯納等人的推動下,這一理論得到充分的發展并形成了較為完整的體系。

      二、基本觀點

      (一)建構主義知識觀

      建構主義在一定程度上質疑知識的客觀性和確定性,強調知識的動態性。具體包括以下三個方面。

      1.知識并不是對現實的準確表征,也不是最終答案,而只是一種解釋、一種假設。知識具有動態性。例如:古代認為天圓地方,而現在我們知道地球是一個球體。

      2.知識并不能精確地概括世界的法則,在具體問題中,并不能拿來就用,一用就靈,而是要針對具體情景進行再創造。也就是要求我們要具體問題具體分析。知識具有情境性。例如:我們都知道水的沸點是100攝氏度,但是如果在高原地區,水在70多攝氏度就開了,海拔越高,水的沸點也就越低。

      3.盡管我們通過語言符號賦予知識一定的外在形式,甚至這些命題還得到了普遍的認可,但并不意味著每個學生對這些命題都會有同樣的理解,因為理解只能由學生基于自己的經驗背景而建構起來,取決于特定情境下的學習歷程。知識具有主觀性。例如:仁者見仁,智者見智;一千個讀者一千個哈姆雷特;不同的學生對于同樣的一個圓,有人說它是“月亮”,有人說他是“雞蛋”。

      三、小試牛刀

      1.關于建構主義知識觀,下列說法正確的有( )

      A.知識是對客觀世界的科學的認識,具有客觀性

      B.知識是一種解釋或假設,無法準確表征客觀事實

      C.知識是具有統一答案的

      D.知識是永恒的

      1.【答案】B。中公教育解析:本題考查了建構主義學習理論的知識觀。

      首先可以從題目中得到強調知識觀,要求是正確的。知識是具有動態性,是一種解釋或假設,因此D項錯誤。我們知道知識具有主觀性,不同的人見解不同,因此知識是沒有統一答案的,因此A、C錯誤。故B項正確。

      2.建構主義的知識觀強調知識的( )。

      A.動態性 B.客觀性 C.永恒性 D.普遍適應性

      2.【答案】A。中公教育解析:此題考察的是建構主義知識觀。

      建構主義知識觀強調知識具有動態性、情境性和主觀性,因此知識不是客觀的、永恒的。知識具有情境性,也要求我們具體問題具體分析,以此否認知識具有普遍適應性。故A選項正確。

      (責任編輯:zgjsks_yxm)

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